枣庄初二物理英语期中考试一对一辅导来同程学堂

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初二学生如何学好物理？
　　要学好任何一门课程，都要有适合自己的、良好的学习方法，这样才能事半功倍。要学好物理，首先要重视各学科的横向关联作用，第二，要重视物理是一门实验科学，要有意识、有目标地培养自己的观察能力和实验操作能力，以及实事求是的科学态度。第三，要重视在群体学习过程中树立独立思考、分析、归纳结论的意识，要培养良好的独立作业能力。第四要重视探索学习道路上的未知领域，学会科学的探索、严谨的分析是打开未知领域之门的金钥匙。
　　第一步：跟准教材，养成预习习惯
　　教材的阅读，主要包括课前阅读，课堂阅读和课后阅读。课前阅读根据课本内容的不同，结合课文中提出的问题，边读边想。通过阅读，对新课内容有一个粗略的了解，弄清知识点，找出重点和难点，作出标记，以便在课堂上听教师讲解时突破，攻克难点。课堂阅读，就是在进行新课的过程中阅读，对于那些重点知识(概念、规律等)要边读边记。对于关键的宇、词、句、段落要用符号标志，只有抓住关健，才能深刻理解，也才能准确掌握所学的知识。课后阅读，结合课堂笔记，及时复习归纳，把每节或每章的知识按“树结构”或以图表形式归纳，使零碎的知识逐步系统化、条理化。
　　第二步：注重理解物理概念
　　在物理学习中，要掌握的基本技能有两方面，一是用物理用语表述问题和规范书写物理公式、解题格式的能力；二是物理实验基本操作能力。
每一个物理概念的建立，每一条物理规律的认知，都需要由知道上升为理解，才能达到应用物理概念和物理规律解答问题的目的，这在学习过程中是非一日能完成的。
　　第三步：勤实验，会操作
　　实验是研究物理的基本方法，对激发学习物理的兴趣，培养观察分析能力，提高实验技能，起着非常重要的作用。物理实验操作技能必须通过大量的动手做才能熟练掌握，才能找到操作技巧。实验操作时要手脑并用，照章操作，要多向自己提问题。 
　　第四步：善于提出问题，反向思考
 物理知识本身有许多相似的地方，但又有区别。如某些现象相似，但实质不一；某些物理量的测量方法相似，但所用的器材不同。所以在学习中一定要积极思维，运用分析、比较的方法，找出异同和联系，掌握知识的本质。例如，蒸发和沸腾的异同点就可列表比较，质量和重力、压力和重力有什么区别和联系等，都可列表比较。通过比较，加深对物理概念和规律的理解，同时培养自己的科学思维能力。
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